【摘 要】
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由于近几年来新课程标准、教材文本的焕然一新,人们对教育的重视程度远远高于从前。这对我们教育工作者来说,也是全新的挑战。近些年来,生态这个名词在各行各业都逐渐出现,如
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由于近几年来新课程标准、教材文本的焕然一新,人们对教育的重视程度远远高于从前。这对我们教育工作者来说,也是全新的挑战。近些年来,生态这个名词在各行各业都逐渐出现,如"生态教育"一直是萦绕在我们耳畔,作为年轻老师,我会经常深思什么样的教育才是生态教育?我认为把教室里放几盆花花草草,装扮成绿色生机勃勃的教室,不能称作为生态教育。所以本文将语文课堂作为一个开放的生态系统来看待,通过对语文生态课堂内涵的解读,并在此基础上提出相关的构建策略。
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