如何提高小学生的田径练习兴趣

来源 :体育时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rrejoice
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
田径是学校体育的重要组成部分,通过田径练习,小学生们不仅可以增强体质,同时还可以在运动练习过程中提升自己的意志力和自律能力等各方面的综合素质,因此任课教师就需要给予学生田径练习足够的重视.在具体的教育教学过程中,体育教师首先需要做的即是运用各种有效的教学手段提升小学生们的田径练习兴趣,促使他们积极投入到田径运动当中.据此,以下笔者将从三个方面入手对具体的教学策略进行详细分析与探究.
其他文献
近年来,德国的科学教育研究根植于当地的社会需求和国际比较形势,表现出较强的实证性;这种实证性体现的依据源于对德国学生在国际学生评估项目(PISA)中取得成绩的比较研究.20
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
朗读是小学语文学习阶段的基础课程之一,只有学生不断练习,掌握一定的朗读能力,才能学会一些生僻字,且能够从所朗读的文章中掌握一些语句的用法,对于学生的语文写作和语文运
随着经济的发展,素质教育被关注的程度越来越高,体育教学在素质教育中占很重要的部分,能够促进学生身心健康的发展.因而完善和创新体育教学,吸引学生对体育教学的兴趣,对学生
由于英语不是中国的母语,对于学生而言存在一定难度性,学生在学习英语的过程中像是在听“天书一样”,若教师坚持采用传统的教学方法,则会使学生对英语学习产生抵触心理,从而
主题班会是教师和学生进行交流的重要形式,是师生共同建设班级的重要手段.有效开展主题班会有助于加强师生交流,促进班级建设朝着好的方向发展.教师应该在组织班会时,注重加
随着新课程教育教学改革工作的不断深化,在学前教育教学过程中,开展游戏化教学实践活动,有利于提高幼儿的知识学习效率.虽然,在学前教育教学过程中,幼儿教师采用了诸多新的教
顾恺之提出的“以形写神”观点是中国画重要的一个艺术特征.即在反映客观现实时应该力求外在形象真实的同时还应追求内在精神本质.其不拘于形似而着力于物象内在神韵的把握和
本文对世界探戈音乐大师皮亚佐拉的音乐从历史背景到创作内涵,从创作技法到美学观念,从宏观到微观,多视角对作品进行分析研究.对其音乐的创作背景、具有特色的创作技法进行了
路基作为路面的基础,承受着路面静荷载及交通动荷载,并将荷载向地基深处传递扩散。以下重点探讨公路路基工程施工技术。 Subgrade as the foundation of the road, bear the
期刊