切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
档案害虫的防治
档案害虫的防治
来源 :兰台世界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mayflysnow
【摘 要】
:
目前,我国各类型档案馆的档案存在不同程度的虫蛀现象,所以档案的原生性保护应引起档案学界和相关部门的高度重视,确保档案的长期有效利用。为此,本文提出了档案害虫的防治方法供
【作 者】
:
崔广社
张密芬
【机 构】
:
河北大学图书馆
【出 处】
:
兰台世界
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
档案害虫
防治方法
档案馆
档案学
原生性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前,我国各类型档案馆的档案存在不同程度的虫蛀现象,所以档案的原生性保护应引起档案学界和相关部门的高度重视,确保档案的长期有效利用。为此,本文提出了档案害虫的防治方法供同仁参考使用。
其他文献
指背动脉蒂逆行岛状皮瓣修复指端皮肤缺损
介绍一种修复手指末端皮肤缺损的新型逆行岛状皮瓣.对12只新鲜尸体手标本分别经桡动脉灌注红色乳胶及制作动脉铸型标本对照观察,并对掌背动脉及指背动脉进行显微解剖,可见掌
期刊
逆行岛状皮瓣修复
指端皮肤缺损
手指末端皮肤缺损
指掌侧固有动脉
动脉蒂
指背动脉
掌背动脉
2004年
2002年
软组织缺损
对照观察
铸型标本
动脉灌注
地理学科要注重学生的兴趣培养
中学地理作为一门重要的基础学科,地位非常重要,但是由于学科在考试中的位置较轻,得分比例太少,导致很多学生对学习地理学科失去了兴趣。那么如何让学生喜欢地理,自觉地学好地理,地
期刊
地理学科
兴趣培养
学生
学习兴趣
基础学科
中学地理
地理教师
内部动力
小学语文教学中角色模拟的应用
“学习的最好刺激,乃是对所学材料的兴趣”,在语文课堂教学中创设模拟角色情境,通过学生模拟课文中的故事情节片段,不仅能增强小学生主体性、参与性,而且能调动学生的积极性、主动
期刊
语文
教学
角色
模拟
网络环境下的档案创新服务
当前,档案工作者的重要使命就是开发利用档案信息资源,不断创新档案服务机制,积极主动地为经济建设服务,为全面建设小康社会服务。要通过计算机网络为用户提供服务,并加强各项事务
期刊
档案信息资源
创新服务
网络环境
档案管理现代化
档案服务机制
经济建设服务
档案工作者
计算机网络
膜外“一针抽线”全层缝合法的临床应用
目的 总结膜外“一针抽线”全层缝合法在儿童阑尾手术的临床应用效果。方法 69例阑尾切除术患儿采用膜外“一针抽线”全层缝合法,切口长0.5—1.5cm,随访观察手术时间、肠道功能恢
期刊
阑尾切除术
缝合技术
儿童
appendectomy
suture techniques
child
初中地理课堂兴趣教学初探
古代著名教育家孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是培养课堂注意力的催化剂.长期以来,由于初中地理一直为"副科",再加上部分教师教学方法不当,课堂上缺少趣味,缺
期刊
初中地理教学
地理课堂
兴趣教学
好之者不如乐之者
学习兴趣
著名教育家
课堂注意力
教学方法
满语满文衰落原因分析研究
满族曾经作为—个统治民族,统治中国二百余年,最终却导致自己的语言文字走向衰落。目前关于满族语言文字方面的研究成果并不是很多,本文结合他人的研究成果,试图从以下几个方面分
期刊
衰落原因分析
满文
满语
语言文字
研究成果
统治
满族
新课程背景下英语教学的新思考
随着英语新课程的实施,在学习英语上学生有时花费很多时间收效不大,老师教学费了很大功夫没取得理想的教学效果。在英语课的教学中要上好课,不仅需要深入钻研教材,更需要组织好课
期刊
英语教学
新课程背景
心理发展特点
英语教师
课堂教学
英语新课程
学习英语
教学效果
档案工作要为企业发展服务
企业档案是企业各项活动中形成的全部档案的总和。建立现代企业制度,“向管理要效益”,将成为企业强化市场竞争的必然手段。因此,企业档案工作存在与否不再取决于上级部门行政指
期刊
企业档案工作
企业发展
现代企业制度
服务
市场竞争
行政指令
用爱心滋养学生 以智慧管理班级--班主任工作体会
一、用爱心作雨露,去滋养差生的心灵成长常言说:老师没有奸心,他希望他所带的每一个学生的心灵都能健康地成长起来,但只有一颗爱心并把它化作鼓励与甘露,去滋养学生,才能做到。
期刊
班主任工作
学生
爱心
智慧管理
班级
心灵成长
差生
老师
与本文相关的学术论文