【摘 要】
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财政学专业创新创业型人才应有创新意识和创业冲动,善于管理风险,善于发现、整合并有效利用资源,具备团队意识和协作等综合能力。构造问题导向下的课前学习、以讨论为主的课
【基金项目】
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2013年江苏省高等教育教改研究立项课题:基于区域产业结构调整的创新创业人才培养研究(2013JSJG517);2014年南京财经大学重点课题:契合产业转型升级的经济管理类创新创业人才培养研究(GJ201403);南京财经大学2015年度教研课题:基于问题设计课程教学的研究与实践——以财政学为例
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财政学专业创新创业型人才应有创新意识和创业冲动,善于管理风险,善于发现、整合并有效利用资源,具备团队意识和协作等综合能力。构造问题导向下的课前学习、以讨论为主的课堂教学、以探究为重的项目研究等问题导向型教学和培养模式,并按照理论与实践一体化＂问题载体＂设计,加强教学资源整合、教学环节协同、教师能力条件构建,培养财政学专业创新创业型人才。
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