以故事为导,以行动为实——借助故事促进小班幼儿文明礼仪习惯的养成

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幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段,更是塑造良好文明礼貌、行为习惯的关键时期。因此我们借助故事的熏陶、多种组织方式、家园合作等一系列措施培养幼儿的文明礼仪习惯。 Early childhood is not only an important stage of early development of intelligence, but also a crucial period for shaping good manners and customs and behavior. Therefore, we cultivate young children’s ceremonial and ceremonial habits through a series of measures such as the influence of stories, various ways of organization and cooperation in homeland.
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