感统训练,家园同步进行

来源 :东方宝宝:保育与教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GXDZL126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
0~3岁是婴幼儿的身体触觉、平衡觉等感觉系统发展的关键时期,感觉统合就是把外界的各种信息综合到大脑,然后转化为行为的过程。感觉统合失调的宝宝有爱哭、粘人、脾气暴躁、偏食挑食、言语不清、咬手指、不爱看书等症状。
其他文献
一、试验目的 根据我县农业和农村经济发展的需要,根据红河州种子管理站的布置安排和要求,为我县杂交水稻品种的更新换代和种植生产提供可靠的良种和理论依据,加速优质良种良法
本文针对双孢菇常见的杂茵病害如鬼伞、白色石膏霉、白粒霉等竞争性杂茵和虫害如后线虫、螨虫等发生症状,进行了分析。并提出防治方法;同时介绍了双孢菇及菇房的消毒技术.以其为
甘蔗是大家都非常喜欢的水果之一,也正为如此,我国的一些地方开始广泛种植甘蔗。但是,如何通过种植甘蔗获取良好的经济收益,成为摆在很多甘蔗种植户面前的首要难题。事实上,与其它
初次接触正四面体是在教科书中,彩绘的埃及金字塔,充满神秘。从小学、中学,笔者对它的认识越来越深刻。它看似简单,实际却魔力无穷。它特有的稳定结构更是力量的象征。高中立体几何的教学,让笔者进一步体验到了正四面体的魅力,正四面体值得品味。    一、认识正四面体    正四面体是一种柏拉图多面体,正四面体与自身对偶。正四面体是由四个全等正三角形围成的空间凸多面体。它有6条棱,4个顶点。正四面体是最简单的
植物保护是农业生产的一个重要部分,作为农业减灾保产增产技术体系的基层农技部门,如何搞好农业害虫的综合防治,保护好植物,促进高产、高效、优质农产品的生产,最大限度的保护好环
生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学,在生物学的教学中,必须重视对学生的实验能力的培养。  所谓实验能力包括以下几个方面:一是操作能力,即熟练使用显微镜、解剖器、安装实验装置、自行设计各种实验步骤、采集制作植物、动物标本;二是获得知识的能力,即在实验过程中通过聆听、观察、阅读、质疑、记录分析实验结果等途径获得知识的能力;三是整理分析能力,即通过表解、图释记录实验的结果,对实验现象进行分