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复习不只是应孝，更应是“知新”（即继续新的学习，走向新的领域）。因此，复习不应是机械重复过去的练习，而是教方法抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对知识进行再认识，开展新的实践活动。
小学语文毕业总复习的探究与实践
【摘 要】
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复习不只是应孝，更应是“知新”（即继续新的学习，走向新的领域）。因此，复习不应是机械重复过去的练习，而是教方法抓规律，引导学生站在更高的层次上，从新的视野对知识进行再认识，开展新
【机 构】
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河北省平山县希望学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年16期
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