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初中化学是学生学习化学的基石,只有学习好初中化学,学生才能更好地学习其他化学知识,因此,初中化学教师应密切关注学生的学习情况,激发学生学习化学的兴趣,使学生养成良好的化学学习习惯,为学生今后的学习打下坚实的基础。基于此,本文就演示实验教学的内涵及其存在的问题进行分析,并在此基础上提出相应的解决措施,希望能为相关人士提供一些有益的参考。