如何撰写中考政治

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  中图分类号:G633.2文献标识码:B文章编号:1006-5962(2013)03-0086-01
  中考政治小论文也是议论文,但又不同于语文里的议论文。为什么呢?因为它一是篇幅短小,二是要结合政治观点和背景材料,考生如何在有限的时间里写出政治性强,旗帜鲜明,短小精悍,结构完整,论点突出,说明力强的小论文,这就要了解它的写作技巧。
  1中考政治小论文具有以下特征
  1.1观点鲜明,政治性强,追踪社会热点,充满时代气息,具有极强的思想性、教育性和政治性。政治观点符合科学的理论和党的路线、方针、政策、法规。
  1.2短小精悍,结构完整。体现"小"的特点,对字数的要求一般300字左右,篇幅较小,但作为一篇完整的文章,仍要一个严谨的结构。
  1.3条理清楚,说服力强。政治小论文针对现实生活中的某一问题,提出自己的论点,围绕论点布局谋篇,理论根据确凿,论据充分,说理性强。
  2写作中应注意以下"六忌"
  2.1一忌匆忙行笔,缺乏对小论文的通篇布局。由于时间短,考生往往提笔就写,而不加思考,等到有剩余时间去检查时又发现文章布局有缺陷,但是再想修改时,时间已不充分,悔之晚矣。
  2.2二忌中心论点不明确或观点不正确。面对提供的材料或命题,考生一定要认真阅读,深入思考,把握材料的中心或命题中的关键词,提出一个鲜明的政治观点。材料或命题中的观点一般要与课本相对应,因为这种题型本身是考你运用政治中所学的观点和原理分析、解决问题的能力,中心论点不明确得分很低,观点错误更是不得分。政治小论文短小精悍,所以要开门见山,亮明观点,切忌为凑字数绕圈子,让批卷人感到不知所云。
  2.3三忌论证不透彻,说服力不强。考生要在提出论点的基础上,充分运用事实论证、理论论证、对比论证等方法,通过摆事实、讲道理,增强文章的说服力,政治课本也为我们提供了一些典型事例,如果再能结合平时看到搜集的一些新的数据或事例,则无疑是锦上添花。但不要走另一个极端,泛泛地列举事例,不加分析,这样不仅不会增加文章的说服力,反而适得其反,会削弱了文章的说服力。
  2.4 四忌不能理论联系实际。考生往往在考试时,谈大话或空话,泛泛地大讲理论,不联系青少年学生的实际,好象这些观点或道理与己无关。政治课或政治小论文中非常重要的一个环节是明理导行,考生应在小论文的最后部分,往往需要联系青少年的实际明确自己的态度和以后的努力方向,并提出一些具体的行动。
  2.5五忌字数不够或东拼西凑。政治小论文一般在300字左右,假如按照提出论点--分析论证--联系实际的结构进行组织,是较容易达到规定的字数的,不会因为篇幅太短而扣分。考生也不要不着边际,乱说一通,不管字数,导致字数过多,影响文章的说服力,同时失去小论文的"小"的特点,影响批阅人的情绪。
  2.6六忌书写潦草,卷面不整洁。正规清晰的字迹,整洁干净的卷面给批卷人赏心悦目的感受,留下美好的第一印象,无形当中增加了得分。相反,字迹潦草,乱涂乱划,势必会造成批卷人阅读的困难,有时尽管文章写的不错,但恐怕也很难得高分。
  3撰写政治小论文的结构层次
  题目:题目规定或者自拟,一事一论,选题角度宜小,以小见大;
  提出论点(是什么):这是小论文的"首",一般为一段,20字左右即可。针对具体的材料或命题,开门见山,三言两语,直接点明中心论题,揭示出本质性的问题,或表明观点;
  分析论证(为什么):这是小论文的"干",一般为1-2段,150字左右。围绕中心论点运用所学课本知识进行有理有据,多角度分析产生这种现象的原因,摆事实(事实论据),讲道理(理论论据),论述观点,要有自己的独特见解;分析时切记不可面面俱到,而应析其一点,击中要害,一针见血,就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足,分析深刻,逻辑严密,层次清楚。
  解决问题(怎么办): 这是小论文的"腹",一般为一段,100字左右。针对原因分析,多角度提出解决问题的可行性办法即国家应该怎样做,要结合国家的方针政策或法律法规,尽可能有所创新;
  联系实际(结尾):这是小论文的"尾",一般为一段,40字左右。联系青少年学生的实际即中学生应该怎样做,要紧扣主题,照应开头,总结全文,理论升华,充满感召力 或表明我们自己的态度、行动,是政治小论文不可缺少的部分。
  总之,写好政治小论文只要注重积累,熟练掌握写作技巧,有选择地看看练练,就一定能写出既有独特见解,又有创新精神的优秀政治小论文。
  4中考政治小论文的出题形式
  中考政治小论文的出题形式灵活多样,但归根到底,主要有两种,一是提供材料,学生自拟题目的"材料式",二是设定一个或多个标题的"命题式"。
  5政治小论文例文
  建设低碳社会,你我一起行动
  "低碳经济"是近年来的热点词汇和关键词汇。
  低碳就是降低碳排放,碳排放的主体是二氧化碳。低碳经济实质是能源高效利用、清洁能源开发,重视科技,转变生产方式。
  我国资源人均占有量少,长期以来,我国资源开发利用不够合理、不够科学,由此造成的浪费损失十分严重。资源供给与经济发展需要间的矛盾越来越突出,严重制约着我国的社会主义现代化建设。发展低破经济,可以有效地缓解我国资源紧张的局面,促进社会的可持续发展。
  气候变化会引发一系列环境问题,给我国和世界人民的生产、生活带来一系列非常不利的影响,制约我国经济社会的持续、健康发展。我们的环境保护和应对全球气候变化的压力也越来越大。我国是负责任的国家,面对当前全球气候变暖,发展低碳经济是必然选择。
  发展低碳经济,建设低碳社会,我们应该全面贯彻落实科学发展观。实施可持续发展战略;扎实推进节能减排,加强生态文明建设。大力发展生物质能,大阳能、地热能、风能等可再生能源;重视科学技术,提高资源利用率,加大科研投入,研发低碳能源技术、产品,积极发展循环轻济。
  作为当代青少年,在建设低碳社会的过程中,我们也要树立循环利用资源、保护环境的意识,如对学习用的纸张进行回收,用淘米水浇花;不用、少用或不随意丢弃塑料袋;积极选用绿色环保的物品,向亲朋好友宣传"白色污染"的危害性,如使用节能灯、节水型水龙头和马桶、人走关灯关电器,少用一次性筷子等等,为建设资源节约型、环境友好型社会做出自己的贡献。
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