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研究立足于高职院校创新创业教育的范畴,以扬泰地区职校大学生为调查对象,通过对理论及文献的梳理总结进行实证研究。回收了892份有效问卷,运用SPSS20.0进行相关性分析、多元线性回归分析,并运用独立样本f检验和单因素方差分析讨论性别、年级、专业等因素对创业意向的差异化影响,同时根据研究结果从政策保障、社会环境、课程教育以及实践环节等方面提出了切实可行的对策建议。