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生物作为一门自然学科,是经过人们的观察和不断实验而形成的一门学科,实验的重要性不言而喻,为了让学生能够更好地学习生物知识,通过生物实验加深自身认识,本文将就初中生物实验教学中存在的问题提出一些解决措施.
探究初中生物实验现状
【摘 要】
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生物作为一门自然学科,是经过人们的观察和不断实验而形成的一门学科,实验的重要性不言而喻,为了让学生能够更好地学习生物知识,通过生物实验加深自身认识,本文将就初中生物
【机 构】
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四川省成都高新董家埂乡九年义务教育学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年13期
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