【摘 要】
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游戏是现阶段幼儿园教学中最主要的教学活动,占有十分重要的地位,而幼儿对自主性表现出极高的兴趣。在幼儿园教学中,教师教学的方法应区别于其他阶段学生的教学,对待幼儿应注
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游戏是现阶段幼儿园教学中最主要的教学活动,占有十分重要的地位,而幼儿对自主性表现出极高的兴趣。在幼儿园教学中,教师教学的方法应区别于其他阶段学生的教学,对待幼儿应注意语气的温和,并且可以通过各种各样的游戏,在游戏中对幼儿的规则意识进行培养。幼儿园可为幼儿创建良好的游戏情境,教师也可以加强在游戏中的参与,多与幼儿进行沟通,通过游戏对幼儿的思考能力进行培养,促进幼儿规则意识的提高。
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