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本研究目的在于找出延边地区中小学网校当前存在的问题，并针对问题提出一些可行性的建议。由于当前相关研究较少，而且大多从全国这一宏观角度去分析网校的问题及解决对策，而没有考虑某些地区的特殊性。因此，本文首次尝试结合延边地区中小学的观念，文化，语言背景等特殊性，来分析延边地区网校的可持续发展问题，并提出具有延边特色的网校发展建议。通过本研究，可以促进延边地区网校更好更快发展，充分发挥中小学网校促进学生发展的作用。