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职业技术教育的发展目前遇到了一些问题,突出表现在职业技术教育和经济发展之间的脱节上,这既与教育管理体制有关,也与对职业技术教育的性质如何定位有关.本文试图从分析职业技术教育的制度背景的变化开始,总结近几年围绕产权进行的职业教育改革实践,确定政府在发展职教方面的作用,推动职业技术教育健康发展.