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在语言环境缺失的日语二外教学中，照蕾宣科地给学生传授词汇和语法句子是非常枯燥无味地，如何将教学活动变得“有趣“起来，开展趣味性教学，对于颠覆传统古板的“填鸭式”教育，发展我国的现有二外教学来说有着非常重要的作用和意义。
如何开展趣味性日语二外教学
【摘 要】
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在语言环境缺失的日语二外教学中，照蕾宣科地给学生传授词汇和语法句子是非常枯燥无味地，如何将教学活动变得“有趣“起来，开展趣味性教学，对于颠覆传统古板的“填鸭式”教育，发展
【机 构】
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嘉应学院
【出 处】
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科技信息(科学教研)
【发表日期】
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2008年18期
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