【摘 要】
：
目的 分析影响3岁以下患儿法洛四联症(TOF)根治术后早期效果的危险因素,针对危险因素采取正确有效的护理对策,以期提高手术的成功率.方法 分析3岁以下息儿TOF根治术617例的早期效果,对术后恶性事件(指早期死亡)、不良事件(指ICU监护时间>7 d)进行统计学分析,找出影响早期效果的临床危险因素.结果 影响术后早期恶性事件和不良事件的因素包括年龄<1岁、术后右心室/左心室收缩压比值>0.75、预
【机 构】
：
110016,沈阳军区总医院心血管外科,沈阳军区总医院护理部,110016,沈阳军区总医院心血管外科
论文部分内容阅读
目的 分析影响3岁以下患儿法洛四联症(TOF)根治术后早期效果的危险因素,针对危险因素采取正确有效的护理对策,以期提高手术的成功率.方法 分析3岁以下息儿TOF根治术617例的早期效果,对术后恶性事件(指早期死亡)、不良事件(指ICU监护时间>7 d)进行统计学分析,找出影响早期效果的临床危险因素.结果 影响术后早期恶性事件和不良事件的因素包括年龄<1岁、术后右心室/左心室收缩压比值>0.75、预充液白蛋白浓度>10%、应用改良超滤、严重低心排出量综合征(LCOS)、呼吸道并发症.对上述因素进行多因素logistic逐步回归分析显示,年龄<1岁、术后右心室/左心室收缩压比值>0.75、呼吸道并发症是术后早期不良事件的高危因素(P<0.01).结论 采用适合3岁以下法洛四联症患儿特点的护理措施,预防术后并发症的发生,提高手术成功率。
其他文献
摘要：随着我国文明建设的发展，我国对各类彰显中国传统特色的文化事物给予了高度重视，力求在保护中国文化遗产的基础上，将中国特色与新时代接轨，为中国传统特色提供发光发亮的舞台，让越来越多的人认识到中国文化的魅力。在中国众多具有传承中国传统特色的瑰宝中，戏曲占有重要的地位。然而基于戏曲兴盛年代的久远，导致很多人们对戏曲的认知不够充分，对此，本文在戏曲大背景下以婺剧为对象，在全文中介绍婺剧的发展、剧种构成
目的 为促进手术室护理向专科化方向发展,将King达标理论运用于手术室专科建设,提升护理业务水平及医生满意度.方法 利用King达标理论,在互动的基础上设置不同专科及不同级别目标,在达标过程中护士长充分关注到互动与交流,激发护士们的积极性、能动性.结果 手术医生对护士工作总体满意度提高.结论 运用King达标理论在手术室实施专科建设,医生对护士工作满意度显著提高。
笔者于2003-2005年参加了英国EAC语言学院与爱丁堡国立共6家大医院合作开展的<护士护理语言进修>班学习2年.学习期间学员由学院分别安排到这6家医院见习或做看护(CARE)工作.通过工作交往以及走访、所见所闻,他们在临床护理工作中所体现出的严谨的工作态度,以及在职业防范意识方面给我们留下了深刻的印象.现将爱丁堡皇家医院的护理工作做一简单介绍。
总结8例我院新开展的胃镜联合腹腔镜行胃间质痛切除手术的配合体会.根据该手术的特点,做好病人的心理护理,物品准备齐全,保证手术器械的功能及完整性,密切术中配合,及时应对紧急情况的发牛是保证手术顺利完成的关键。
摘要：巴托克是20世纪上半叶西方最有影响的作曲家之一。其在民间音乐领域的开拓和贡献，对如今从事这项工作的研究者仍具有参考价值。除了大量实际作品，还有许多论文及有关他自己音乐研究的书信可供后世借鉴。经编译的《巴托克的论文书信选》包含了他在此领域的深邃见解和研究方法，并以时间为脉络较为详尽的展示了其整个艺术思想的发展过程。本文是笔者阅读《巴托克的论文书信选》后，结合自身理解主要就书中对“农民音乐”的详
目的 探讨胃隐血珠应用于上消化道体检的护理对策.方法 采用胃隐血珠检查对12 773名健康检验者进行上消化道系统初筛,阳性及强阳性者再进行胃镜检查以明确诊断,弱阳性者进行护理干预,复杳胃隐血珠检查,比较干预前后阳性结果的差异.结果 胃隐血珠初筛阳性率为5.53%,初筛结果阳性和强阳性受检者经胃镜榆查,发现肿瘤43例,各种炎症303例,出血50例;弱阳性者干预组与对照组复查结果有统计学意义(P<0.
目的 了解本科护生护患沟通能力及其影响因素,为护理本科教育提供依据.方法 采用护理专业学生护患沟通能力评价量表和自行设计的一般情况调查表,对172名本科护生进行问卷调查.结果 2004年级与2005年级本科护生的护患沟通能力比较,差异有统计学意义(P<0.01);本科护生护患沟通能力得分与学校、家庭、个人三方面中的12项因素呈正相关(P<0.05).结论 在本科护生的教育过程中,护理教育者应该注重
盐酸多巴胺注射液为无色澄明液体,主要成分为盐酸多巴胺;氨茶碱注射液为无色或微黄色的澄明液体,主要成分为氨茶碱.二者均为临床常用药,联合应用于肺心病及心力衰竭患者的治疗。
【内容摘要】艺术院校双创教育模式以工艺创新为出发点，强调”内容、路径、检测”三位一体，旨在尊重艺术院校特点和学生个性发展的基础上展开适合艺术院校学情、兼顾学生个性化发展的教育。以学生创新创业能力测评为着眼点，以创业能力测评核心，衡量艺术院校双创人才培养价值。 【关键词】工艺创新;艺术院校;双创教育 一、艺术院校开展双创教育的时代背景 2010年，《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学
总结8例我院新开展的胃镜联合腹腔镜行胃问质瘤切除手术的配合体会。根据该手术的特点，做好病人的心理护理，物品准备齐全，保证手术器械的功能及完整性，密切术中配合，及时应对紧急情况的发生是保证手术顺利完成的关键。