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教师通过主动创设一定的情境,可以突破思想品德课的冗沉呆板,能有效地引导学生,推进课堂教学.所谓情境生成就是指在思想品德课教学中,教师通过主动创设特定教学情境而引导学生生成新认识的过程和环节.
略谈初中思想品德课中的情境教学
【摘 要】
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教师通过主动创设一定的情境,可以突破思想品德课的冗沉呆板,能有效地引导学生,推进课堂教学.所谓情境生成就是指在思想品德课教学中,教师通过主动创设特定教学情境而引导学
【机 构】
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贵州省盘县滑石乡中心校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年19期
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