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新课改下的小学英语教学中,要求老师要从知识教学向培养学生能力教学方向转变,这样才能够在教学中实现对学生综合能力的培养,促使学生的有效发展.将情境教学法引入小学英语教学中,能够激发学生的学习兴趣,让学生成为学习的主人,并充分发挥学生的学习主观能动性,进行高质量的学习,这与新时期的小学英语教学方向一致.因此,本文对小学英语课堂情境教学的优势及具体方法进行了分析与探讨.