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英语是展现听、说、读、写综合能力的一门语言学 科。有效教学是我们教育人的永恒话题，也一直以来被教育理 论界和实践所关注。当然，英语教学也是如此。在初中英语教 学中，随着对英语语言研究的不断深入，听力教学的地位和重 要性也正在逐年上升。但是，不可否认的是，目前初中英语听 力教学仍然存在着一些问题。因此，本文从初中英语听力教学 的现状入手，阐述了存在的问题，然后以这些问题为突破口探 求行之有效的听力教学的策略。