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针对概率论与数理统计课程教学现状，提出将数学建模思想融入概率论与数理统计教学的一种改革思路。分析融入数学建模思想的概率统计课程的意义及原则。改革教学内容、教学方法手段、课后作业，探索新的教学模式，通过在概率课程教学中融入数学建模思想，培养学生的应用能力和创新能力。
将数学建模思想融入概率统计的教学思考
【摘 要】
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针对概率论与数理统计课程教学现状，提出将数学建模思想融入概率论与数理统计教学的一种改革思路。分析融入数学建模思想的概率统计课程的意义及原则。改革教学内容、教学方法
【机 构】
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桂林电子科技大学信息科技学院
【出 处】
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学园：教育科研
【发表日期】
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2011年23期
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