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我国未来法律职业资格考试制度背景下,本科法学教育定位应是法律职业教育,基本目标是培养法学本科生法治思维。法律职业伦理是法治思维的德性条件,因此是本科法学教育的"伴影目标"。教学过程中应通过法治思维类型化及法律职业伦理体系化、案例化处理,实现本科法学教育基本目标和"伴影目标"。
法律职业资格考试背景下本科法学教育改革研究
【摘 要】
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我国未来法律职业资格考试制度背景下,本科法学教育定位应是法律职业教育,基本目标是培养法学本科生法治思维。法律职业伦理是法治思维的德性条件,因此是本科法学教育的"伴影
【机 构】
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安徽财经大学
【出 处】
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东北农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年02期
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