学会写事儿是王道!

来源 :七彩语文·习作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxdong54321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  讲了今天的故事,我要先问大家:我家的阿咪是什么颜色的?
  胖炳:“好像褐色的吧。”马兰花:“不对,是灰色的!”
  迷惘了吧?想翻看图片了吧?我想告诉你们,无论写人写物,比起外貌描写,还有更重要的内容需要我们留心。是什么呢?刚刚看过这个故事,我主要写了什么?张甲学:“是你和小猫咪之间的故事。”
  对了,是故事,学会写故事非常重要。写景,可以是故事的一部分。写人,你不能只写这个人的样子,你要写这个人干的事儿,或者你和他之间的事儿。就算写你的铅笔盒,也要写你和铅笔盒之间的故事。小学阶段要求我们会写记叙文,初中也要写记叙文,高考文体不限,你还是可以写记叙文,也就是写故事。学会了讲故事,你甚至可以当作家,作家也不过就是会讲故事的人嘛。所以我说:“学会写事儿是王道!”
其他文献
当我变得伟大的时候,我一定要歌颂欧登塞。谁知道,我不会成为这个高贵城市的一件奇物?那时候,在一些地理书中,在欧登塞这一地名下,将会出现这样一行字:一个瘦高的丹麦诗人安徒生在这里出生!  ——安徒生  安徒生出生于丹麦第三大城市欧登塞,他小时候是个可怜的孩子。老家欧登塞没有给他安定的生活,他决定到首都哥本哈根追寻梦想。我在安徒生纪念馆看到了他的保真塑像,他身高竟然有1.9米,还有一双大脚!原来安徒生
期刊
爸爸张乐平从小看着他的妈妈剪纸刺绣,不知不觉间爱上了美术。他小时候常常跟伙伴们在江边的沙滩上玩耍,别的孩子忙于掏沙洞、捉小鱼的时候,他却用树枝在沙滩上写写画画。看着自己画出的图案,他会很开心。  终于有一天,他有了笔和墨,画画的兴趣就更浓厚啦,常常利用课余时间练习绘画,教美术的陆老师很喜欢他的画。当时,北洋军阀曹锟靠贿赂当上了民国大总统,受到了大家的唾骂。陆老师为了讽刺这个大军阀,出题《一豕(sh
期刊
当时的上海,有很多流浪在大街小巷的儿童,我爸爸正是怀着对他们深深的同情,才创作出了关于我的一系列漫画。  在爸爸的漫画故事中,原本家境殷实的我,因为日本侵略者的迫害而失去父母,沦为孤儿。为了寻找母亲,我来到了上海,做过很多种工作,甚至在街边给人擦鞋,还多次被地痞、日本兵欺侮。对了,我还当过兵呢!不管是平时训练,还是在前线作战,我都闹出了很多笑话。最后我和战友们被空投到一片原始森林里,几乎成了野人…
期刊
杨小苏是我的同班同学。那时我刚转到三(8)班,和大家都不怎么熟悉,直到那次同学的生日聚会……  送生日祝福了,我们大多说些“生日快乐”之类的话。轮到杨小苏,只见她站起来,扬了扬眉毛,笑盈盈地说了句:“祝你生日好玩儿!”嘿,这真是别具一格的生日祝福,一下子吸引了我的注意!后来,我们成了好朋友。  杨小苏个头比我矮一些,瘦瘦的,走起路来,辫子在脑后甩来甩去。弯弯的眉毛时不时地扬起来,好像会说话,透着顽
期刊
原题呈现  请你观察一种自然现象,如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散等等,把它的变化特点写出来,题目自己定。  话题解析  晨雾朝阳,湿雨流云,夕照晚霞,月缺月圆,还有四季的风……这都是自然的馈赠。准备好你的心和眼睛去发现这些,记录这些,透过你的文字,更多的人会发现世界的美丽,这是你的功劳啊!这份美丽的发现需要你细致又持续的观察才可以。怎么观察?观察要有“着力点”——颜色、形态、变化等等;观
期刊
从前,我有一只小乌龟,它很可爱,我叫它“小乌”。  有一天它不见了,我左找右找,把家都快翻成狗窝了,还没有找到它。我又去邻居家找了一遍,还是没有。想起以前和小乌一起玩——我有时会把它翻过来,看它能不能再翻回来,有时我望着它自由自在游泳,自己心里就不害怕游泳了……现在,所有的美好记忆都化为白泡沫了。  悲伤的尽头在何处?黑暗的雨点嘀嘀嗒嗒地下着,希望的彩虹在什么时候出现?此时此刻,我的心碎了,原来的
期刊
在小学生日常的习作训练中,常常会被要求写“ 的自述”之类的作文,这种题材需要孩子们将自己“变成”另一种事物,以第一人称的口吻去描述。但是作为家长,应该怎样指导孩子呢?有请尚爱兰老师来支招!  莫言大家都认识,他在2012年获得了诺贝尔文学奖。在他的文学作品中,有一部名叫《生死疲劳》的小说很独特,主人公在轮回中变成驴、牛、猪、狗和猴,分别以这几种动物的视角看着身边发生的一切,讲述着一个家族的兴衰。 
期刊
大家好,我是便便先生,在你们眼中,我是不是很恶心的东西啊?不过,我有一个不为人知的称号——了不起的便便,不信?那就听我慢慢道来。  我会变色,每当小蜗牛拉出我时,我就会变成各种各样的颜色,有时候是黄色,有时候是红色,有时候是紫色……为什么会这样呢?哈哈,那要看我的小主人吃什么了,蜗牛吃什么颜色的东西,我就成为什么颜色的便便。  我还是一顿美味大餐呢!每当我从河马肚子里排出来的时候,总有一群群小鱼争
期刊
常有同学给编辑部来信,问教材中的习作到底要怎样写才算合格,才算优秀。为此,我们开设了“教材同期声”栏目,邀请教材编委和同学一道,来讨论教材中习作要求我们写什么,期望我们达到什么样的写作水平。本期,我们的话题是三下习作2和五下习作1的内容。  原题呈现  今天,我们来为别人画一张像,可以画同学、老师、家长,还可以画想象中的人。画好了再写一写,除了写外貌,还要写写他(她)的性格、爱好。  话题解析  
期刊
七彩娃:我也梦想成为一名童话作家!听说,这个梦想在丹麦特别容易实现,为什么呢?因为我当了一阵子“丹麦小学生”,他们的生活,跟写作无限接近!  下午三点,哈哈,是我七彩娃最开心的时刻,我会跟着丹麦小学生在博物馆上课!丹麦全国有两百多个博物馆,内容涉及方方面面。丹麦小学生的课程不全是在校园里学习的,老师经常带着小学生逛博物馆,观察、学习和交流。  上午十点,学校的课程结束,我跟随丹麦小伙伴走进了“写作
期刊