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青年人才是铁路发展的中坚力量，做好青年人才的培养，引导他们岗位成才，显得尤为重要。找准青年职工心理特点，通过积极帮促，引导他们树立正确的人生目标，进而使其立足岗位，培养其坚韧不拔的毅力，让他们在广阔的舞台上，充分发挥自己的聪明才智，做出应尽的义务和贡献。随着我段维修体制改革的深入推进，人才的配备显得尤为重要。近年来我段接收大学毕业生和其他青年人员人数日益增加，如何做好这部分青年的培养工作，使他们树立正确的理想信念，引导他们在实际工作中成长成才，为我段今后的发展贡献力量，成为我们当前的重点工作。
一、正确分析，找准青年职工的心理特点
青年职工思想比较活跃和开放，有较强的上进心、渴望进步、成才，希望通过自身的努力被社会承认和重视，有较强表现欲望和荣誉感，可塑性强，希望有好的工作环境和收入。但同时他们涉世未深，对自身能力评价存在误区，自控能力不强，缺乏工作经验，容易受社会上不良风气的侵蚀和影响。
在确定人生奋斗目标的过程中，认识自身能力是相当重要的。青年职工思想还不成熟，缺乏社会经验，往往不能清楚地认识自我。他们当中存在着三种倾向：一种是存在于一少部分新分配来的大学生之中，表现为对收入、待遇等期望值过高，工作不愿从一线基层做起。而在铁路改革的大环境下，这些要求是很难达到的，由此他们中一部分就产生思想倾向，不安心本职工作，但只是个别存在的问题。另一种表现恰好相反，存在一部分大专毕业生、退伍军人的新职人员当中。他们又过分低估了自己的能力，高估了面临的困难，存在一种自卑心理，认为自己学历低，只能定职线路工，满足现状，工作、学习的积极性不高，不能充分发挥自身潜力。还有一种表现是得过且过，没有明确的人生目标，没有青年人的朝气蓬勃，随波逐流、随遇而安，在工作中没有了进取精神，没有了努力方向，主动性不高，仅限于完成领导交办的工作，不愿意多想一点，不愿意多学一点，不愿意多做一点。很显然，这种倦怠情绪将会扼杀所有发展的可能。
二、积极帮促，引导青年职工树立正确的目标
有些青年职工踏入工作岗位不久即放任自流，得过且过。原因是什么？是他们失去了或者根本就还没有确定为之努力奋斗的目标。目標能使人产生积极性、创造性，能帮助人更好地把握现在，创造未来。没有目标，他就不会努力，因为他不知道为什么要努力。因此，我们对青年职工开展工作时，要分步骤进行：
一是让他们明确树立奋斗目标的重要性及紧迫性。利用正面、反面的教育，使他们更好地融入到安全生产实践中，增强他们在实践中成长、在艰苦中奋进的信心和勇气，通过正确的引导使他们看到希望，明确树立正确人生观、价值观的重要性，培养正确的职业道德和积极的奋斗目标。同时，可以利用新职工入路培训的有利时机，结合铁路和谐发展的新形势，具体事例讲解和音像教材等形式，逐步引导新职工认识树立正确人生目标的必要性和紧迫性，唤醒他们追求实现自身价值的潜意识。
2009年以来，我段共计接收大学生214人，其中硕士研究生3人，本科生124人，专科生95人。跟前些年接收的大学生比较起来，这是一个庞大的数据，竞争激烈程度可想而之，仅2014年一年的时间，就有26名大学生分别走上了科室、车间中层和部门主管的岗位，12名大学生走上工长、副工长岗位，15名大学生走上了班长岗位。在这种“积极向上、刻苦学习”的氛围中，及时树立自己的奋斗目标，努力学习，脱颖而出，显得尤为重要。
二是帮助他们树立起自信心。自信心是成功人生的最初驱动力，是人生的一种积极的态度和向上的激情。让他们重新认清自我，客观评价自己的工作经验，素质水平，并根据段的实际情况调整不切实际的目标。通过对他们身边自学成才事迹的宣传，对青年同志进行教育，让他们充分地认识自己，认识自身的优势──年轻，明确自己的奋斗目标，因为“我能，无限可能”。
三是采取多种方式提高他们的技术业务水平。孔夫子讲“不患无位，患所以立”，就是说不要发愁没有职位，愁得是没有没有从事这个职位的能力。要对青年职工明确如果不奋发努力，学习业务和理论知识，提高自身综合素质，就会落伍，只有不断更新自己的知识，才能胜任本职工作。让他们把自己的整体目标分解成为容易实现的中期目标和近期目标，这样才能激发他们的工作、学习积极性。
在做青年职工思想工作的同时，利用技术比武、技术演练，组织举办学技练功、结师徒对子、技改技革等多项活动，并给予物质奖励和优先的待遇，并组织加大宣传力度，激发他们成就感、上进心和创造力，逐步增强他们学习业务意识，提高现场工作发现问题、解决问题的能力。如我段职工耿亚飞在路局2013年举行的工务系统春季职工技术比武线路组决赛中，获得了第三名好成绩，为段争得了荣誉。
三、立足岗位，培养青年职工坚韧不拔的毅力
坚韧不拔的毅力，是实现人生目标的有力保障。所以我们要在帮助青年职工实现个人目标的过程中，不断培养和锻炼他们坚强的毅力，在挫折和困难中学习、成长。要加强青年职工的形势任务教育，将当前面临的严峻形势、机遇、挑战告诉他们，并且加以正确的引导，使他们对未来充满信心。工务系统工作环境恶劣，体力劳动占的比重较大，这对于生活条件较好，平时养尊处优，缺乏吃苦耐劳的新职工是不太容易接受的，他们往往遇到困难就畏缩不前，打退堂鼓。我们要针对这种情况，通过教育转变他们对本职工作的消极情绪，培养他们吃苦耐劳的坚韧毅力。
一是从社会的大环境出发，向他们讲解现今就业形势的严峻性，并将我段优秀青年同志的经历进行讲解，让他们明白要达到人生目标，要成功，必须作好吃苦耐劳的准备，并及时对他们进行爱岗敬业和勤奋上进等方面的教育。如2014年全国大学毕业生人数达到719万，是历年高校毕业生人数最多的一年。由于遭受金融风暴的影响，就业市场整体不景气。很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等因素的影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少，这就给学生就业客观上带来了很大的影响。
二是从成才方面，多角度的对他们进行教育。古语云“三百六十行，行行出状元”，不能因为苦就看不起自己的职业，不能因为累就放弃自己的理想。只要勤学苦练、能力过硬，是金子总会发光。央视有一档这样的节目--黄金100秒，在登上舞台之前，选手都要大声说出“是金子总会发光”。只要在舞台上站够100秒，就算过关，表演形式不限，可以唱歌、跳舞，也可以表演杂技、画画，等等。这些选手有的是工人、有的是农民、有的是学生，来自各行各业，但他们都有一个共同的目标，展示自我，让社会承认他们的价值。可以看出，他们都是经过长期锻炼的。所以，只有长期坚持，不断完善自我，才能开花结果。
三是从自身情况和家庭因素出发。现在，很多青年职工都是独生子女，从小娇生惯养，可以说是在蜜罐中长大的，容易造成以自我为中心。所以我们在教育青年职工时，要从多方面入手，从自身情况、安心本职、扎实奉献的方面出发，回报父母的养育、社会的培养。不能因一时的冲动就轻易放弃，要培养坚强的毅力和创新的精神。随着铁路设备的进一步更新、作业设备的机械化，学习相应的技术业务知识成为新时代铁路职工必要的生存技巧。根据工作实际及时提供可塑人才发展舞台，积极为他们营造一个良好的外部环境，使他们得以充分发挥自身的聪明才智，奋发拼搏。
“青年是国家的希望，民族的未来”，要做好青年职工的培养工作，需要我们各部门共同努力，从他们的切身利益和需求出发，通过适当的方式，帮助他们认清自我，树立正确的人生目标，同时培养艰苦奋斗的精神，使他们在广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智，为和谐铁路的发展，做出应尽的义务和贡献。
一、正确分析，找准青年职工的心理特点
青年职工思想比较活跃和开放，有较强的上进心、渴望进步、成才，希望通过自身的努力被社会承认和重视，有较强表现欲望和荣誉感，可塑性强，希望有好的工作环境和收入。但同时他们涉世未深，对自身能力评价存在误区，自控能力不强，缺乏工作经验，容易受社会上不良风气的侵蚀和影响。
在确定人生奋斗目标的过程中，认识自身能力是相当重要的。青年职工思想还不成熟，缺乏社会经验，往往不能清楚地认识自我。他们当中存在着三种倾向：一种是存在于一少部分新分配来的大学生之中，表现为对收入、待遇等期望值过高，工作不愿从一线基层做起。而在铁路改革的大环境下，这些要求是很难达到的，由此他们中一部分就产生思想倾向，不安心本职工作，但只是个别存在的问题。另一种表现恰好相反，存在一部分大专毕业生、退伍军人的新职人员当中。他们又过分低估了自己的能力，高估了面临的困难，存在一种自卑心理，认为自己学历低，只能定职线路工，满足现状，工作、学习的积极性不高，不能充分发挥自身潜力。还有一种表现是得过且过，没有明确的人生目标，没有青年人的朝气蓬勃，随波逐流、随遇而安，在工作中没有了进取精神，没有了努力方向，主动性不高，仅限于完成领导交办的工作，不愿意多想一点，不愿意多学一点，不愿意多做一点。很显然，这种倦怠情绪将会扼杀所有发展的可能。
二、积极帮促，引导青年职工树立正确的目标
有些青年职工踏入工作岗位不久即放任自流，得过且过。原因是什么？是他们失去了或者根本就还没有确定为之努力奋斗的目标。目標能使人产生积极性、创造性，能帮助人更好地把握现在，创造未来。没有目标，他就不会努力，因为他不知道为什么要努力。因此，我们对青年职工开展工作时，要分步骤进行：
一是让他们明确树立奋斗目标的重要性及紧迫性。利用正面、反面的教育，使他们更好地融入到安全生产实践中，增强他们在实践中成长、在艰苦中奋进的信心和勇气，通过正确的引导使他们看到希望，明确树立正确人生观、价值观的重要性，培养正确的职业道德和积极的奋斗目标。同时，可以利用新职工入路培训的有利时机，结合铁路和谐发展的新形势，具体事例讲解和音像教材等形式，逐步引导新职工认识树立正确人生目标的必要性和紧迫性，唤醒他们追求实现自身价值的潜意识。
2009年以来，我段共计接收大学生214人，其中硕士研究生3人，本科生124人，专科生95人。跟前些年接收的大学生比较起来，这是一个庞大的数据，竞争激烈程度可想而之，仅2014年一年的时间，就有26名大学生分别走上了科室、车间中层和部门主管的岗位，12名大学生走上工长、副工长岗位，15名大学生走上了班长岗位。在这种“积极向上、刻苦学习”的氛围中，及时树立自己的奋斗目标，努力学习，脱颖而出，显得尤为重要。
二是帮助他们树立起自信心。自信心是成功人生的最初驱动力，是人生的一种积极的态度和向上的激情。让他们重新认清自我，客观评价自己的工作经验，素质水平，并根据段的实际情况调整不切实际的目标。通过对他们身边自学成才事迹的宣传，对青年同志进行教育，让他们充分地认识自己，认识自身的优势──年轻，明确自己的奋斗目标，因为“我能，无限可能”。
三是采取多种方式提高他们的技术业务水平。孔夫子讲“不患无位，患所以立”，就是说不要发愁没有职位，愁得是没有没有从事这个职位的能力。要对青年职工明确如果不奋发努力，学习业务和理论知识，提高自身综合素质，就会落伍，只有不断更新自己的知识，才能胜任本职工作。让他们把自己的整体目标分解成为容易实现的中期目标和近期目标，这样才能激发他们的工作、学习积极性。
在做青年职工思想工作的同时，利用技术比武、技术演练，组织举办学技练功、结师徒对子、技改技革等多项活动，并给予物质奖励和优先的待遇，并组织加大宣传力度，激发他们成就感、上进心和创造力，逐步增强他们学习业务意识，提高现场工作发现问题、解决问题的能力。如我段职工耿亚飞在路局2013年举行的工务系统春季职工技术比武线路组决赛中，获得了第三名好成绩，为段争得了荣誉。
三、立足岗位，培养青年职工坚韧不拔的毅力
坚韧不拔的毅力，是实现人生目标的有力保障。所以我们要在帮助青年职工实现个人目标的过程中，不断培养和锻炼他们坚强的毅力，在挫折和困难中学习、成长。要加强青年职工的形势任务教育，将当前面临的严峻形势、机遇、挑战告诉他们，并且加以正确的引导，使他们对未来充满信心。工务系统工作环境恶劣，体力劳动占的比重较大，这对于生活条件较好，平时养尊处优，缺乏吃苦耐劳的新职工是不太容易接受的，他们往往遇到困难就畏缩不前，打退堂鼓。我们要针对这种情况，通过教育转变他们对本职工作的消极情绪，培养他们吃苦耐劳的坚韧毅力。
一是从社会的大环境出发，向他们讲解现今就业形势的严峻性，并将我段优秀青年同志的经历进行讲解，让他们明白要达到人生目标，要成功，必须作好吃苦耐劳的准备，并及时对他们进行爱岗敬业和勤奋上进等方面的教育。如2014年全国大学毕业生人数达到719万，是历年高校毕业生人数最多的一年。由于遭受金融风暴的影响，就业市场整体不景气。很多大企业为了降低人工成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等因素的影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少，这就给学生就业客观上带来了很大的影响。
二是从成才方面，多角度的对他们进行教育。古语云“三百六十行，行行出状元”，不能因为苦就看不起自己的职业，不能因为累就放弃自己的理想。只要勤学苦练、能力过硬，是金子总会发光。央视有一档这样的节目--黄金100秒，在登上舞台之前，选手都要大声说出“是金子总会发光”。只要在舞台上站够100秒，就算过关，表演形式不限，可以唱歌、跳舞，也可以表演杂技、画画，等等。这些选手有的是工人、有的是农民、有的是学生，来自各行各业，但他们都有一个共同的目标，展示自我，让社会承认他们的价值。可以看出，他们都是经过长期锻炼的。所以，只有长期坚持，不断完善自我，才能开花结果。
三是从自身情况和家庭因素出发。现在，很多青年职工都是独生子女，从小娇生惯养，可以说是在蜜罐中长大的，容易造成以自我为中心。所以我们在教育青年职工时，要从多方面入手，从自身情况、安心本职、扎实奉献的方面出发，回报父母的养育、社会的培养。不能因一时的冲动就轻易放弃，要培养坚强的毅力和创新的精神。随着铁路设备的进一步更新、作业设备的机械化，学习相应的技术业务知识成为新时代铁路职工必要的生存技巧。根据工作实际及时提供可塑人才发展舞台，积极为他们营造一个良好的外部环境，使他们得以充分发挥自身的聪明才智，奋发拼搏。
“青年是国家的希望，民族的未来”，要做好青年职工的培养工作，需要我们各部门共同努力，从他们的切身利益和需求出发，通过适当的方式，帮助他们认清自我，树立正确的人生目标，同时培养艰苦奋斗的精神，使他们在广阔舞台上充分发挥自己的聪明才智，为和谐铁路的发展，做出应尽的义务和贡献。