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阅读教学是高中语文学习中的重点部分,因此,高中语文阅读教学是每个语文教师应该重点完成的教学任务。学生在进行语文学习时,能够通过两种方式获得知识,其一是直接听老师讲授,其二是通过教师的引导,从阅读中获得感悟,从而转化为自身的语文学习技能。比较式阅读的应用能够有效提升学生自主阅读文章、掌握语文阅读技巧的能力,对此展开探讨。