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<正> 素质教育是一个系统工程,它需要社会的支持和教育工作者的共同努力。然而,素质教育的主阵地仍然地课堂,因此,如何提高课堂教学效率,将是素质教育中的核心问题。素质教育不仅注重教学的结果,也注重教学的过程;不仅重视智力因素的教育,也重视非智力因素的培养;不仅注重单科的教学目标,也注重跨学科的目标;不仅重视知识能力的培养,也重视品德操行的陶冶等。