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以中等职业教育药物分析课程＂中国药典＂内容为例,对原有教案的格式内容进行改革,设计为引入、主体、总结三个部分,分别注明所需时间、教师活动、学生活动、所需资源和评价,能让教师有效控制教学过程,积极开展教学活动,并合理组织学生活动。通过实践证明,教学效果显著。
创新式教案在中职药物分析课程教学中的应用
【摘 要】
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以中等职业教育药物分析课程＂中国药典＂内容为例,对原有教案的格式内容进行改革,设计为引入、主体、总结三个部分,分别注明所需时间、教师活动、学生活动、所需资源和评价,能让
【机 构】
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云南技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2015年8期
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