【摘 要】
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摘 要 班主任作为班级的“领头羊”，她的个人管理水平将在直接程度上决定整个班级的氛围，也会在很大程度上影响班级学生的学习与成长。那么如何做好班级管理这门艺术，实施行之有效的班级管理工作呢？班主任就必须在班级管理实践中积极探究，在明确班主任管理工作方向下，探究班级管理工作合适技巧。 关键词 高中班主任;管理工作;方向;技巧 中图分类号：C931.3，S898.1，G833 文献标识码：A 文章编
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摘 要 班主任作为班级的“领头羊”，她的个人管理水平将在直接程度上决定整个班级的氛围，也会在很大程度上影响班级学生的学习与成长。那么如何做好班级管理这门艺术，实施行之有效的班级管理工作呢？班主任就必须在班级管理实践中积极探究，在明确班主任管理工作方向下，探究班级管理工作合适技巧。
关键词 高中班主任;管理工作;方向;技巧
中图分类号：C931.3，S898.1，G833
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