大学园区建设对区域经济发展的影响探究

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  现阶段,很多城市中都建立起了大学园区,大学园区的建设对于区域经济发展具有一定的影响,要想发挥大学园区对于区域经济发展最大的促进作用,就必须要做好有效的校地联合和协同发展,真正发挥大学园区对于区域经济发展有效的带动作用。本文就大学城特点进行着手,分析大学园区建设对于区域经济发展的主要影响方面,并探究新时期大学园区建设对于区域经济发展促进的可持续发展之路。
  一、大学园区特点
  《教育大词典》中对于大学园区作了详细解释,大学园区即指围绕大学建立的社区单元,一个大学园区的人口多在5到10万,能够满足大学生的学习、衣食住行等需要,为高等教育提供足够全面的物质资源和精神资源支持。结合现有国内大学园区的建设特点来看,一般集中在以下几点:第一,建设模式多样化,有的大学园区是政府主导建设的,有的是社会主导建设的,也有自发建设的;其次,大学园区空间布局集中,多建立在地区经济发展水平较靠前的区域,一般多居于省会城市;第三,大学园区建设面积广、规模大,一般大学园区是由多个地区大学联合组成的区域结构,大学城的建设也需要大量的投资,这也决定了大学园区的建设必须是在地区经济较发达的地区。
  二、大学园区建设对于区域经济发展的影响方面
  (一)对于地区建设人才的培养输送影响
  大学园区的最直接建设目的是通过校际联合,发挥地区支持,促进大学园区内高素质的大学毕业生培养,这些在大学园区培养出来的学生,其中一大部分毕业后都会选择在本地工作,这为地区的经济建设提供了充足的人才支持,能够源源不断的为地区的经济社会建设和发展提供智力支持,这对于促进地区的经济快速发展无疑大有裨益,强大的智慧支持和新鲜血液的融入会有效促进地区发展。
  (二)对于社会就业方面的影响
  大学园区的建设,其中包含的有关教育、学生衣食住行、医疗卫生服务等一系列的服务内容,这些服务的提供为地区人的就业提供了大量的岗位,借助大学园区建设,能够有效解决地区就业紧张的局面,缓解地区就业压力。实践证明,在大学园区内的各项服务事业发展相对于其他地区而言都更加稳定,这对于保证地区经济发展的稳步增长具有积极作用。此外,大学园区中倡导创新创业教育,这对于大学生创业发展具有积极推动作用,大学生在地区创业,也为地区就业提供了更多的机会,带动更多人就业,也能促进地区经济快速发展。
  (三)对于地区产业转型方面的影响
  目前,很多地区面临船业发展转型的关键时期,而在发展转型中遇到的突出问题就是人才的不足,大学园区建设能够针对性的为地区经济建设发展的需要,培养专门的建设和管理人才,能够以先进的教学理念和创新的教育思想以及内容等,促进地区建设人才不断提升,为地区产业转型发展提供智慧支持。目前,第三产业发展比重不断增大,国家也有意要积极推动第三产业发展 ,大学园区中的众多服务都是属于第三产业,这对于增加第三产业的发展比重、促进地区的产业转型具有重要意义。
  三、大学园区建设促进地区经济发展的有效对策
  大学园区建设对于加快转化研究成果,服务地方经济等都发挥着重要作用,为引智引资搭建桥梁,借助教育平台培养应用型人才。实施大学园区建设,就是要实现思想和行动的大交流、大碰撞、大融合,加快创新创业发展,为全市经济发展贡献力量。这对于推动校地企深度合作和政产学研创深度融合工作中具有一定的指导意义,也有利于实现“助力高校人才培养和科技研发,高校才智、科研反哺创新发展”的良性循环。地区高校通过建立产学研联系,建立校企联盟、未来工匠联盟等,促成校企合作协议,建成科技研发中心。
  大学城在科技创新、产业培植、功能完善、城市管理等方面取得的成绩。依托大学城建设科学城,既符合创新名城建设方向、符合世界大学城发展规律,也符合新形势、新任务下仙林大学城自身发展的新要求。要进一步创新发展理念,优化空间布局,完善功能保障,着力破解资源要素瓶颈等制约,推动科学城建设取得更大突破,更好地肩负起科技创新、产业转型重要使命。新时期,地區大学园区建设要求各高校解放思想、加快转型,对标找差、创新实干,全力推动大学城建设再上新台阶。要加快推动产城融合,围绕资源有限如何共融共享,容量有限如何以城促产,空间有限如何以产兴城等问题,立足自身实际,寻求破局路径,完善公共服务,提供宜居环境,深入挖掘“金角银边”和高校资源,探寻出一条产城融合的可持续发展之路。
  四、结语
  大学园区的发展是地区经济发展达到一定水平的必然选择,构建大学园区,对于地区经济发展的助益无穷无尽,因此,各地要加快建设和完善大学园区建设,打造高质量的大学园区建设,避免大学园区建设发展中的短板问题,积极加强校企合作、校地合作、强强联合,根据学校的历史沿革和基本情况以及学校在基础研究、政产学研创新、学科优势、科研平台建设等方面的发展路径。在把握智能制造、新材料、绿色食品加工等行业重点企业的发展情况,发挥相关学科研究特色与优势,产学研合作相关情况,找到产学研合作方式切入点,拓展合作范围,扎实推进地区与学校在政产学研用等方面的深度合作,使学校的成果尽快转化利用,推动当地经济发展为大学园区建设,集中社会力量和资源,实现大学园区对于地区经济发展的辐射带动作用。(作者单位为山东(潍坊)公共实训中心)
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