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特殊群体学生是大学生的弱势群体,是高校体育教育的教学难点对象,往往容易受到忽视。本文采用问卷调查法和访谈法等对琼台师范学院特殊群体学生展开体育态度调查,通过数据统计法和逻辑分析法对所收集的数据进行梳理和分析,总结琼台师范学院特殊群体学生体育教育教学中存在的问题,提出了相应的建议策略,旨在为海南省高校体育教育改革提供理论和实际参考价值。