论文部分内容阅读
影响俄语学习的因素是多方面的，既有智力因素，也有非智力因素。在俄语教学中，必须注重智力因素与非智力因素的有机结合，全面调动学生学习的积极性，这样才能达到最佳的学习效果。
俄语教学中如何兼顾智力和非智力因素
【摘 要】
：
影响俄语学习的因素是多方面的，既有智力因素，也有非智力因素。在俄语教学中，必须注重智力因素与非智力因素的有机结合，全面调动学生学习的积极性，这样才能达到最佳的学习效果。
【机 构】
：
黑龙江农垦科技职业学院
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2012年30期
其他文献
随着国际交流与合作呈现出多边互动的态势,社会发展对外语人才的需求也逐渐多元化。其中,“一带一路”倡议带动下的区域性国际合作与交流日益密切,对熟练掌握两门及以上语种
静静的清晨,所有的生命都在寂静中沉睡着。远处传来的脚步声打破了这寂静的晨,清晨的早起已然成为她生活的一环。为此,她放弃了作为母亲陪伴子女上学的呵护、
锌是畜禽活动所必须的元素，有生命金属之称。锌的主要功能是参与蛋白质、碳水化合物和脂类代谢，它与能量代谢和转化的许多酶的活性，被毛的生长，皮肤的健康，伤口的愈合有关。笔者经
2002年至2005年在湖南宜章县城南乡、沙坪乡、原泉镇、一六镇等地的许多耕牛发生蹄腿肿烂病，在品种上以水牛多发，发病时间以冬春两季多发。临床表现主要是患病家畜蹄腿肿胀、溃