高校图书馆新技术体验区的发展理念、功能定位和实践服务——基于天津大学图书馆的经验

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根据《普通高等学校图书馆规程》对于高校图书馆应在人才培养、社会服务与文化传承创新中发挥作用的要求,高校图书馆建立新技术体验区,不仅提升图书馆的信息化、社会化服务能力,还构建了一个学习探索和开拓思维的创新服务空间,同时也满足读者对新科技的体验和多元化需求,完善创新人才培养的支撑工作。本文通过介绍天津大学图书馆新技术体验区的发展理念与功能定位,并对近三年来天津大学图书馆新技术体验区的实践服务进行分析,以期为其他高校图书馆提供参考。
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