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目的:探讨本科护生情绪调节策略、人际关系与专业承诺间的关系。方法:采用情绪调节策略问卷、大学生人际关系量表及专业承诺量表对221名本科护生进行调查。结果:本科护生专业承诺、认知重评及人际关系间均呈正相关。人际关系在认知重评与专业承诺间存在部分中介作用。结论:认知重评、人际关系能正向预测本科护生的专业承诺,认知重评对专业承诺的影响可通过人际关系调节。