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新课改对语文教学提出了新的要求：从生命的角度、用动态生成的观点看待课堂教学；课堂教学应追求真实自然，教师要敢于面对意料之外的情况。那么，我们究竟该怎样面对和处理教学中生成的问题呢？我认为，教师对待课堂上生成的问题应该持坦然面对的欢迎态度，教师应该从学生实际出发，以课堂实践为基础，以课改理念为导向，以学生发展为着眼点，把课堂真正还给学生，让学生有学生学习知识的渴望和积极探究的兴趣，并有所收获。教师应该运用自己的教育智慧和知识积累，将课堂中的“意外”生成新的教学资源，变课堂中的“意外”为课堂中的精彩。