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本文结合基础教育新课程改革的要求，归纳了基础英语开放性试题的命题开放性、答案开放性和评价多元性的三大特点，并在实践经验的基础上总结出开放性试题编制的技巧，包括试题要贴近学生生活和社会发展实际，注重学以致用，以新课标为导向，试题要具备能够考查和培养学生综合素质的功能等方面。
新课程标准下基础英语开放性试题的编制
【摘 要】
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本文结合基础教育新课程改革的要求，归纳了基础英语开放性试题的命题开放性、答案开放性和评价多元性的三大特点，并在实践经验的基础上总结出开放性试题编制的技巧，包括试题要贴
【机 构】
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广东省东莞市大岭山镇第三小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2012年1期
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