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“数字电子技术”这门课程在培养工科电器类专业学生的创新能力和实践能力方面起着重要的作用。为了进一步提高教学质量,本文分别从教学方法、教材加工、实验教学、考核测试、师生交流几个方面对本科数字电子技术的教学改革提出了一些意见和实施方法,经实践验证,提高了学生的学习积极性和动手能力,并取得了一些良好的教学效果。