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新课标对教师提出了新的要求:开发语文课程资源,有选择创造性地实施课程,通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,积累言语经验,在学生言语经验的发展中实现核心素养的培养。《记念刘和珍君》是传统名篇,由于时代隔膜和文本的不连续性,使得此文被公认为比较难教的课文。
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【摘 要】
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新课标对教师提出了新的要求:开发语文课程资源,有选择创造性地实施课程,通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,积累言语经验,在学生言语经验的发展中实现核心
【机 构】
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山西长治二中
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2020年8期
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