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现代教师教育正面临着从知识范型向生存范型的转换。“面向生存与生活世界”是现代教师教育的本原之“思”，是教师教育的生命性体现。回归生存与生活世界是生成教师教育主体性的基本前提。实现向生存与生活世界的转换，是现代教师教育实践性的根本走向。
从知识范型到生存范型——现代教师教育主体性的转换生成
【摘 要】
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现代教师教育正面临着从知识范型向生存范型的转换。“面向生存与生活世界”是现代教师教育的本原之“思”，是教师教育的生命性体现。回归生存与生活世界是生成教师教育主体性
【机 构】
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华中师范大学教科院
【出 处】
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信阳师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年5期
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