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高中英语合作学习过程性评价初探
高中英语合作学习过程性评价初探
来源 :福建教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:serinol
【摘 要】
:
合作学习,是通过学生的分工合作以共同达成学习目标的一种学习方式.在合作学习中进行科学的评价不仅可以培养学生自主学习的积极性,更重要的是可以培养学生的合作能力.
【作 者】
:
肖开春
【机 构】
:
厦门禾山中学
【出 处】
:
福建教育学院学报
【发表日期】
:
2008年05期
【关键词】
:
高中英语
合作学习
过程性评价
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合作学习,是通过学生的分工合作以共同达成学习目标的一种学习方式.在合作学习中进行科学的评价不仅可以培养学生自主学习的积极性,更重要的是可以培养学生的合作能力.
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