教师的教学在于能够“授人以渔”,从所授知识要求的角度来看,“授人以渔”则更多地要求所授的为知识“本质”.显然,一堂高效的数学课教学必须呈现“数学本质”.基于对“数学本质”
确定不等式恒成立的参数的取值范围,是中学数学的难点之一,也是学习的重点,然而,怎样确定其取值范围呢?本文就此类问题的几种基本解法加以论述. 一、利用一次函数的性质 一次函數y=f(x)=ax b在x∈[m,n]上恒大于零的充要条件是:a>0,f(m)>0或a0或f(m)>0,f(n)>0.(对于y=f(x)=ax b恒小于零的条件亦可类似给出). 【例1】 已知满足p=4sin4α
浮动抵押的优势是在设定担保后,抵押人对抵押物仍享有经营处分权,以实现物尽其用,但由此也给债权人的权利实现带来了巨大风险。为控制浮动抵押的风险,在立法上要限定浮动抵押人的
地热电采暖在热负荷计算、供电线路设计、施工要求,以及在材料设备选用等方面,需要设计、施工人员给与重视。地热电采暧作为一种新型的采暖方式,引入国内,已经历相当一段时间。人
针对目前实施新课程的情况,本文就构建充满生命力的课堂,及新课程实施中存在的问题,谈些个人的感悟。一、 新课程带来教学观念的改变新理念之一:一切为了学生的发展。根据新课程观念,教师的教学策略将发生改变,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”向重学生“学”转变,由重结果向重过程转变,由统一规格教育向差异性教育转变。作为新课改时期的中学生物教师,应及时转变传统的教育观念,树立以学生发展为中心
摘要:高校财务工作是学校组织进行教学、科研、后勤等各项管理的经济保障,是实现学校自主办学法人实体的核心内容。本文对高校财务制度建设,资金的合理使用,提高财务人员的服务质量,加强高校财务工作的监督方面的现状,进行探讨,并结合实际提出加强高校财务管理的一些对策。 关键词:高校;财务;现状;对策 一、高校财务工作存在的现状 1.规章制度不健全、不系统 在高等学校财务管理工作中,科学合理的
语文“决昆仑而来”,语文“涉淇水而来”,语文因水而生,因水而浪漫。 语文,是天生浪漫的文化载体。睿智的思想,高尚的情感,灵动的才智,无不栖于根深叶茂的语文之树,它生生不息地传递着人类文明,它涤荡污浊,提精炼粹,陶冶身心,它汇聚了浪漫又传递着浪漫。 语文的天空不会是阴霾密布,也不会是晴空万里,它应是飘着些白云,自然而浪漫。因为,语文天生浪漫。 浪漫的语文,呼唤浪漫的情怀。唯有具备一些浪漫情怀,