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当前我国各高校的音乐教育大多比较薄弱。作为高校音乐教育者，在外部备件不便改善的前提下。如何充分利用宝贵的音乐教育时间，合理安排音乐教育课程，有效地使学生去感受、融化、甚至表演和创作音乐是值得思索的。
谈高等学校音乐审美教育
【摘 要】
：
当前我国各高校的音乐教育大多比较薄弱。作为高校音乐教育者，在外部备件不便改善的前提下。如何充分利用宝贵的音乐教育时间，合理安排音乐教育课程，有效地使学生去感受、融化、
【机 构】
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吉林大学
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2008年5期
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