【摘 要】
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提高高职英语教学质量是高职英语教学改革的核心,而教学质量的好坏关键在教师,也就是说取决于英语教师队伍素质的高低。高职英语教师应该全面发展,身心健康,知识渊博,有实践
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提高高职英语教学质量是高职英语教学改革的核心,而教学质量的好坏关键在教师,也就是说取决于英语教师队伍素质的高低。高职英语教师应该全面发展,身心健康,知识渊博,有实践操作能力,能运用科学的教学方法实施教学,有从事教学科研的能力,能不断创新改革以取得优良的教学成果。只有综合素质高的英语教师,才能培养出高素质的学生。因此,提高教师队伍素质就成了高职英语教学质量能否得到改善的关键。该文根据目前高职英语教学现状,提出了高职英语教师应具备的综合素质及其培养的途径与方法。
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