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新课改大环境下,培养学生综合素养,提高学生自主学习能力成为提高语文教学水平的重要教学策略之一,也是语文教学践行新课改要求的有力证明.小学阶段作为巩固和提升学生语文基础的良好时期,如何通过探索和实践,发掘出促进学生自主学习能力提高的教学手段,增强学生语文素养,逐渐成为教育界中备受关注的话题.
小学语文自主学习教学模式再探析
【摘 要】
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新课改大环境下,培养学生综合素养,提高学生自主学习能力成为提高语文教学水平的重要教学策略之一,也是语文教学践行新课改要求的有力证明.小学阶段作为巩固和提升学生语文基
【机 构】
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贵州省罗甸县沫阳镇田坝小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年7期
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