【摘 要】
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随着新课程教育理念的不断推行与实施,我国大部分教师的教学目标和教学模式都发生了一定的变化,学校层面也逐渐认识到学生全面发展的重要性,在学科分布中也逐渐增加了体育、美术、劳动等副科的课时比例,当然高中体育教学也不例外,高中体育教学活动可以提高学生身体素质,建立健康心理环境。本文就来探究高中体育教学中多媒体技术的应用策略,希望能够促进高中体育教学质量的提升。
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随着新课程教育理念的不断推行与实施,我国大部分教师的教学目标和教学模式都发生了一定的变化,学校层面也逐渐认识到学生全面发展的重要性,在学科分布中也逐渐增加了体育、美术、劳动等副科的课时比例,当然高中体育教学也不例外,高中体育教学活动可以提高学生身体素质,建立健康心理环境。本文就来探究高中体育教学中多媒体技术的应用策略,希望能够促进高中体育教学质量的提升。
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