论文部分内容阅读
语文教学活动中有效的互动是师生之间拉近关系、提高教学质量的有效办法，如何在高段语文课堂显现有效互动，是每一个语文教师都应该思考的问题。语文教师通过教学活动的设立，能让师生形成良好的交流沟通，相互影响。日常教学中教师通过进行的设计，能够让学生更好的融入课堂，师生之间形成思维上的共鸣。本文就如何在小学高段语文课堂形成良好的师生互动提出一些策略。