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课堂教学是一个动态生成的过程,只要善于发挥教师的主导作用,优化信息传递渠道,发挥课堂系统的整体功能,调控好教学动态平衡,调控好学生心理流向,充分利用好教学反馈,就一定能取得最佳的教学效果,达到教与学完美的统一。
高效课堂教学中的有效控制
【摘 要】
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课堂教学是一个动态生成的过程,只要善于发挥教师的主导作用,优化信息传递渠道,发挥课堂系统的整体功能,调控好教学动态平衡,调控好学生心理流向,充分利用好教学反馈,就一定
【机 构】
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甘肃省敦煌市吕家堡中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年29期
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