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在小学数学课堂上,教师要科学合理地运用提问的方式,引导学生养成探究学习的习惯和兴趣,并根据学生对知识的掌握情况,调整提问的方式方法,科学合理地加以引导,同时利用提问的方式,逐步培养起学生的逻辑思维,帮学生总结反馈学习状况,让学生形成学习的知识体系,学会运用所学数学知识解决问题.
数学课堂提问有效性的实践思辨
【摘 要】
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在小学数学课堂上,教师要科学合理地运用提问的方式,引导学生养成探究学习的习惯和兴趣,并根据学生对知识的掌握情况,调整提问的方式方法,科学合理地加以引导,同时利用提问的
【机 构】
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124010,辽宁省盘锦市兴隆台区第三小学 辽宁 盘锦
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2019年30期
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