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评价是一种调节和控制活动的方式，是活动中的反思。从本质上说，评价是一种价值评判，教育评价是根据一定的标准．运用科学可行的方法，对教育的要素、过程和效果进行价值评判的活动。
新课程课堂教学评价的视角转换
【摘 要】
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评价是一种调节和控制活动的方式，是活动中的反思。从本质上说，评价是一种价值评判，教育评价是根据一定的标准．运用科学可行的方法，对教育的要素、过程和效果进行价值评判的活动。
【机 构】
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辽宁师范大学政治与行政学院
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2007年11期
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