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对高精尖技术技能人才培养过程及特色进行分析的基础上,以北京工业职业技术学院工程测量技术专业高精尖技能人才培养模式为例,把培养过程分为职业基础阶段、职业提升阶段和职业拓展阶段,并对各阶段培养模式进行了探讨。
工程测量技术专业高端技术技能人才贯通培养模式研究
【摘 要】
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对高精尖技术技能人才培养过程及特色进行分析的基础上,以北京工业职业技术学院工程测量技术专业高精尖技能人才培养模式为例,把培养过程分为职业基础阶段、职业提升阶段和职
【机 构】
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北京工业技术学院,北京清华山维新技术开发有限公司,
【出 处】
：
测绘通报
【发表日期】
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2016年05期
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