【摘 要】
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文件是实施党的领导,传达党的路线、方针、政策的重要工具,是指导下级开展工作并提出明确要求和发挥宣传教育作用的重要手段。文件最突出的特点,应当是它的政策性、法规性、
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文件是实施党的领导,传达党的路线、方针、政策的重要工具,是指导下级开展工作并提出明确要求和发挥宣传教育作用的重要手段。文件最突出的特点,应当是它的政策性、法规性、权威性和严肃性。文件一经下发,必须严格遵照执行。然而近年来,一些文件下发后受到了不严肃的对待。如,有的文件下发了,有些基层单位并没有严肃认真地贯彻执行。有令不行、有禁不止者有之;上有政策、
The document is an important tool for implementing the party’s leadership and conveying the party’s line, principles and policies. It is an important means of guiding lower levels in carrying out their work and putting forward explicit requirements and giving full play to the role of propaganda and education. The most prominent feature of the document should be its policy, regulation, authority and seriousness. Once the documents have been issued, they must be strictly followed. In recent years, however, some documents have been subjected to less serious treatment. For example, some documents were issued and some grassroots units did not implement it seriously and conscientiously. There are no orders, there are more than banned; there are policies,
其他文献
【摘要】写作是小学语文教学的一个重要组成部分,提高学生的写作能力,是新时期小学语文教学需要着重关注的。但是,以往的写作教学存在局限性,对于学生综合素养的培养效果不佳。因此,便可以尝试将读写结合模式融入写作教学当中,以此推动写作教学的创新发展。本文立足苏教版小学语文,首先分析了读写结合教学模式的内涵以及教学价值,然后探讨了写作教学中实施读写结合模式需要遵循的一些基本原则,最后探讨了实现读写结合模式教
【摘要】随着时代的变革以及发展,社会大众对于教育的重视程度不断深化。小学阶段是学生成长学习的起始阶段,语文学科是小学生其他学科学习的一个铺垫性学科,特别是对于低年级的学生来讲,无论是阅读教学还是写作训练,都是十分重要的要素。本文从小学阶段的低年级学生的语文教学现状出发,分别对教学阶段的语文阅读教学以及写作训练的实践策略进行了阐释,希望能够带给行业的工作人员一些全新的借鉴以及思考。 【关键词】小学
【摘要】语文教材作为语文教学内容的载体,对培养全面发展的学生起着至关重要的作用。以人教版高中语文教材中的两类主要社会角色进行分析,提出社会角色出现单一化、传统化等问题,并从教材编者和教师教学上提出相应的对策,促使教材内容更为符合中学生的全面发展,从而使高中生树立正确的人生观和价值观,理解社会角色的差异性。 【关键词】语文教材;高中人教版;社会角色;问题;策略 【中图分类号】G633
【摘要】在初中教学中,语文是必修课,也是影响中考成绩的主要学科。而在初中语文教学中最关键的模块是名著导读。此模块的根本任务是提高学生阅读名著的兴趣,而且在调动学生阅读积极性的同时引导学生掌握阅读名著的方式,使学生可以真正喜欢阅读名著。基于此,本文主要介绍了初中语文名著导读教学有效途径,希望可以为有需要的人提供参考意见。 【关键词】初中语文;名著导读;教学;有效途径 【中图分类号】G633
金色狗尾草花药壁分四层,即表皮、内壁、中层、绒毡层。表皮细胞在花粉发育过程中始终沉积呈颗粒状小体。绒毡层属腺质型。小孢子母细胞在减数分裂过程中,胞质分裂属连续型,非偶
对新疆野生油菜和野芥(Sinapis arvensis L)的cpDNA,染色体数及核型,叶表皮气孔保卫细胞叶绿体数,生殖隔离,植株形态和生长发育等研究结果表明,新疆野生油菜就是野芥。鉴于野芥
【摘要】情境教学法是小学阶段语文学习活动中使用频率较高的一种教学方法,这一教学方法一般通过文章或某一段内容的具体描述,创设出一定的主题画面,使景色或是人物栩栩如生地出现在学习者的面前,也可以结合生动的文学语言与富有艺术感染力的教学形式再现其丰满的场景。在这种亲切、熟悉的情境之中,学生的学习积极性与专注力都能够得到有效的提升,从而促进了学生知识的掌握,营造了良好的教学氛围,有助于学生语文学习能力的进
1月8日,是周恩来同志逝世20周年的纪念日。当年在他身边工作过的秘书和工作人员自动聚集在毛主席纪念堂,缅怀敬爱的周总理。年年如此,今又如是。
January 8, is the 20th a
【摘要】小学语文教学中必须要创设一定的教学情境,让学生在教学情境的引导之下来完成相应的学习,这是小学语文教学中特别重要的一方面,教学情境的创设是小学语文教学效率和学生理解能力培养的重要基础。教师必须依据学生的认知规律和认知特点,并在此基础之上完成相应的教学情境的创设,这对于小学生语文能力的培养和小学生语文理解能力的提高具有重大的益处。 【关键词】小学语文;教学情境;创设 【中图分类号】G623
党委办公室的职能可大体概括为谋策、谋文、谋事。在这三者中,谋策应是办公室工作的“轴心”,是谋文、谋事的内在体现和本质要求。多年来,我们紧贴县委工作中心,围绕经济建设