【摘 要】
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随着高中物理学习难度的不断增加,高中生物理学习过程中产生焦虑、依赖以及思维障碍等心理问题也与日俱增,要解决这些心理问题就要多参与合作探讨,改善焦虑心理;利用互联网,
【机 构】
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山东省临朐第一中学 山东潍坊 262600
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随着高中物理学习难度的不断增加,高中生物理学习过程中产生焦虑、依赖以及思维障碍等心理问题也与日俱增,要解决这些心理问题就要多参与合作探讨,改善焦虑心理;利用互联网,摆脱依赖心理;归纳演绎综合,从思维障碍中解脱,最终确保高中生可以更好地学习物理学知识,养成物理学科核心素养.本文结合多年学习经验,分析了高中生物理学习的心理问题,提出了高中生物理学习心理问题的解决措施.
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